0

Нейропластичность: перестраиваем мозг

Наш мозг необычайно пластичен. Не как пластиковая посуда или кукла Барби – в неврологии пластичность означает удивительную способность мозга меняться и адаптироваться практически ко всему, что с нами происходит. В былые времена учёные считали, что когда человек переставал быть ребёнком, его мозг застывал, как глиняный горшок, и оставался в одной форме. Но кипы исследований опровергли их мнение – мозг больше напоминает пластилин [play-doh]. Продолжить чтение

0

Зачем нам критическое мышление?

Зачем же нам самих себя дурачить, спросите вы. А незачем, никакого злого умысла, просто так устроен наш мозг. В этом сложном, насыщенном, быстро меняющемся мире, он зачастую принимает не самые рациональные и продуманные решения, а наиболее быстрые, основываясь на допущениях, первых попавшихся фактах, ошибочных мнениях. Продолжить чтение

0

Как помнить всё?

«У меня плохая память», — думает тот, кто не знает эффективных способов запоминать информацию. Надоели бесконечные стикеры и закладки? Мы собрали самые интересные приемы, позволяющие запомнить все. Продолжить чтение

0

Синектика

Синектика — это процесс открытия или создания новых связей, синтеза новых идей и решений. Эта система креативного мышления основана на предположении о том, что все вещи, даже самые непохожие, связаны друг с другом физически, психологически или символически. Продолжить чтение

0

Ловушки мышления

У нашего сознания всегда наготове масса ловушек и капканов для нас.
Если мы о них не осведомлены, эти ловушки могут серьезно повредить нашей способности рационально мыслить, уводя нас в область неверных умозаключений и глупых решений. Те наши качества, которые призваны помогать нам в выборе пути рассуждений, оказывается, приводят нас к проблемам. Продолжить чтение

0

Развитие критического мышления

Критическое мышление зачастую воспринимается нами как что-то будничное. При ответе на вопрос о том, что это, мы в лучшем случае вспоминаем обрывочные характеристики и требования к процессу построения суждений по типу «подвергать всё сомнению», «использовать логику», «перепроверять информацию» и другие. Продолжить чтение

0

Что такое системное мышление и в чём его польза?

Система — это нечто такое, что в результате взаимодействия своих частей поддерживает свое существование и функционирует как единое целое. Отличный пример — наше тело. Оно состоит из множества различных органов, и каждый действует отдельно, но при этом все они работают вместе и каждый влияет на все другие. Продолжить чтение

0

Развитие умственной выносливости

Вам знакома ситуация, когда кажется, что мозги сейчас расплавятся и не выдержат напряжения? Вы чувствуете, что больше не в силах выдержать нагрузку, что проще всего всё бросить и тогда станет легче. Поверьте, не станет. По прошествии некоторого времени будет казаться, что все эти трудности можно было пережить, что наш мозг ещё и не такое выдержит. Продолжить чтение

0

Смех. Юмор. Интеллект.

Почему мы смеемся и как чувство юмора коррелирует с интеллектом? В последние годы наука находит всё больше ответов на эти занимательные вопросы, потому я просто не могу обойти стороной данную тематику. Продолжить чтение

0

Студенческие лайфхаки

Разумеется, современные первокурсники значительно отличаются от нас, и то, что было серьезной сложностью в прошлом веке, им даже трудно представить. Согласитесь, сегодня точно никому не нужен мой лайфхак про то, как умудриться написать 5 экземпляров лекции через четыре слоя копирки! С другой стороны, какие-то вопросы останутся актуальными еще долго. Поэтому я решил выбрать самые интересные рекомендации и поделиться ими здесь. Продолжить чтение

0

Метод Корнелла

В школе нас всех учили писать под диктовку. Но это не имеет никакого отношения к конспектированию лекций. Метод Корнелла наводит порядок в хаотичных студенческих записях и позволяет легко подготовиться к экзаменам. Кстати, этот метод пригодится вам и на работе во время встреч и совещаний. Продолжить чтение

0

Почему так сложно научить критическому мышлению?

Почти всякий согласится, что основная, но редко достигаемая цель образования — научить критически мыслить. Компонентами критического мышления принято считать умение увидеть обе стороны проблемы, способность быть открытым к новой информации, которая может опровергнуть ваши идеи, способность рассуждать беспристрастно, требовать, чтобы всякое утверждение подкреплялось доказательством, делать выводы и обобщения из наличествующих фактов, решать сопутствующие проблемы. Продолжить чтение